Beste ouders/verzorgers,
Sinds het begin van dit schooljaar werken we in groepen 4 tot en met 8 met plezier met onze nieuwe taalmethode Staal Taal. Graag willen wij u een inkijkje geven.
Het taalonderwijs op de Viersprong verdiende meer aandacht, er waren veel verschillen in het aanbod. Zo merkten we dat we het onderwijs konden verbeteren op het gebied van aandacht voor woordenschat, de doorgaande onderwijslijn en bijvoorbeeld spreken en luisteren. Wij hebben als team een gezamenlijke unanieme keuze gemaakt voor het werken met de methode Staal Taal en nemen dit jaar de tijd om de methode te implementeren en het werken hiermee onderling af te stemmen.
Staal Taal is een thematische methode. Dit sluit aan bij onze visie op onderwijs vanuit de Noordwijkse Methode. Zo zijn er in alle groepen verschillende themaonderwerpen. Voorbeelden hiervan zijn Jungle (dit sluit mooi aan bij ons schoolthema: het tropisch regenwoud), Ondergronds, Geluk, Familie, Geld, China en Helden.
Beschrijving van de methode staal.
In elk thema legt Staal een sterk kennisfundament. De kinderen doen de eerste twee weken kennis op over de themadoelen. Ze leren nieuwe themawoorden die aansluiten bij de informatie en gaan in op een vaardigheid. In week drie verwerken ze deze kennis in een eigen publicatie of presentatie. Ze gaan écht met taal aan de slag. Dit geeft een goede voorbereiding voor later en door de diversiteit aan opdrachten/verwerkingen geven we verschillende talenten de mogelijkheid om te ontwikkelen en schitteren.
De leerlingen werken in Staal Taal met bronnen, teksten en foto’s die ze ook buiten de klas tegen kunnen komen. Ze werken naar een betekenisvol eindproduct toe, wat zorgt voor motivatie en persoonlijke relevantie. Staal Taal maakt het taalonderwijs onder andere hierdoor functioneel en realistisch.
Hieronder volgen een aantal ervaringen over Staal Taal
Enkele reacties van leerkrachten uit ons team:
- De thema´s spreken aan. Er wordt door deze methode veel aandacht besteed aan woordenschat.
- De lessen zijn erg leuk. Bij elke les zit een filmpje, waarin de nieuwe woorden gebruikt worden. De kinderen vinden deze filmpjes erg leuk én het is leerzaam.
- De thema’s zijn erg leuk en spreken aan. De eindopdracht is veelal creatief.
Team de Viersprong
Ilse van de Vondervoort, Taalcoördinator.