Drie groepen 1-2
Twee groepen 3-4
Eén groep 4-5
Twee groepen 5-6
Twee groepen 7-8
Waarom kiezen jullie er toch voor om nogmaals met een groep 4-5 te gaan werken?
Verdeling groepen zoals we eerder hadden bedacht (met drie groepen 5-6 gaan werken) blijkt niet langer de beste keuze, vanwege andere leerlingaantallen per groep.
Hoe kan het leerlingenaantal nu anders zijn per groep?
Net voor de meivakantie zijn alle doubleurs, versnellers, instroom in onze wijk en uitstroom (verhuiskinderen) bekend.
Nu blijkt dat we twee hele grote groepen 3-4 krijgen (minimaal 26 en 27) en drie hele kleine groepen 5-6 (20 of 21)
Wat hebben jullie als team hiermee gedaan?
We hebben er met het team over gesproken.
Aan onze kwaliteitscoördinator Maartje is gevraagd om ons te adviseren over de juiste verdeling zorg binnen de school.
Maartje heeft alle groepen in kaart gebracht (o.a. verdeling zorgkinderen) tijdens de meivakantie en geeft ons nu een heel duidelijk advies:
We moeten gaan werken met twee groepen 3-4, één groep 4-5 en twee groepen 5-6.
Dit hebben we als team aan de MR ter instemming voorgelegd. Zij hebben inmiddels instemming verleend.
Als vervolg is vanuit de MR geadviseerd om als team nog na te denken om enkele toevoegingen op te nemen in ons beleid.
Daar gaan we als team over nadenken en als we het beleid willen aanpassen, komt dat weer via de MR richting ouders uit.
Mocht u vragen hebben, dan sta ik altijd open voor een gesprek (niet voor een mailwisseling).
Hartelijke groet, Carlina